Ataki w polskich szkołach. Psycholożka mówi, od czego warto zacząć rozmowę z dzieckiem

Każdy z ataków mógł mieć inną przyczynę: brak zrozumienia, odrzucenie, chęć zaistnienia czy wreszcie niezauważone zaburzenia. Nie znamy jeszcze motywów sprawców. Warto jednak pytać, czy wcześniej dostrzegano ich trudności i czy mieli dostęp do wsparcia – powiedziała PAP psycholożka Ewa Bensz-Smagała.

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *