Rodzice i nauczyciele coraz częściej zastanawiają się, jak wspierać dzieci w świecie, w którym smartfony i media społecznościowe stały się częścią codzienności. Najnowszy raport Instytutu Badań Edukacyjnych pokazuje, że kluczowe nie jest całkowite ograniczanie dostępu, ale uczenie młodych ludzi świadomego i odpowiedzialnego korzystania z technologii.
