W ostatnich dniach w kilku szkołach w Polsce doszło do ataków uczniów z udziałem ostrych narzędzi. Nic nie wskazuje na to, że istnieje zagrożenie w poznańskich placówkach. Mimo to policja i straż miejska wzmocniły patrole przy szkołach, reagują na wszystkie zgłoszenia i wyłapują w sieci każdy niepokojący sygnał.
Miasto Poznań łączy się z dziećmi, ich rodzicami, nauczycielami i pracownikami szkół, w których w ostatnim czasie doszło do ataków z udziałem młodocianych nożowników.
– Myślimy dziś o uczniach, nauczycielach i rodzicach ze szkół, w których doszło do ataków. To, co przeżyli, dotyka każdą szkolną społeczność, także naszą. Rozumiemy niepokój poznańskich rodziców. Dlatego działamy spokojnie i konkretnie. Razem z policją jesteśmy bliżej szkół, przygotowujemy dyrektorów i dbamy o to, żeby każdy uczeń, który potrzebuje rozmowy, mógł ją dostać – mówi Bartosz Derech, zastępca prezydenta Poznania.
W związku z ostatnimi wydarzeniami na terenie różnych placówek oświatowych w Polsce, szczególnie tymi w województwie mazowieckim, na wniosek zastępcy prezydenta, Bartosza Derecha, w piątek rano został zwołany oświatowy sztab kryzysowy.
Podczas porannego spotkania przedstawiciel policji poinformował, że nie potwierdza występowania zagrożeń na terenie Poznania, które wynikałyby z komunikatów i publikacji pojawiających się w przestrzeni medialnej, w szczególności na forach internetowych, dotyczących tzw. „krwawego piątku”. Podkreślił, że na obecnym etapie nie ma podstaw do niepokoju w związku z sytuacją na terenie miasta.
Policja reaguje na bieżąco na wszystkie niepokojące sygnały, które mają miejsce głównie w przestrzeni internetowej, także na terenie Poznania.
Wzmożone patrole i szkolenia dla dyrektorów
Mimo braku realnego zagrożenia, podjęte zostały konkretne działania w celu zapewnienia bezpieczeństwa zarówno uczniom, jak i pracownikom szkół. W okolicach placówek oświatowych prowadzone są patrole policji i straży miejskiej.
Szkoły nie od dziś przygotowują się do reagowania na sytuacje kryzysowe. W Poznaniu działania na rzecz bezpieczeństwa placówek oświatowych były podejmowane już wcześniej. Wspólnie z właściwymi miejskimi jednostkami, w tym Wydziałem Zarządzania Kryzysowego i Bezpieczeństwa oraz Wydziałem Oświaty, przygotowywano i przekazywano szkołom materiały dotyczące bezpieczeństwa osobistego i zasad postępowania w sytuacjach zagrożenia.
Za bezpieczeństwo dzieci na terenie szkół odpowiadają przede wszystkim ich dyrektorzy. Dlatego już wcześniej przeprowadzono szkolenie z ich udziałem, podczas którego zaprezentowano filmy opracowane i przekazane przez Wydział Zarządzania Kryzysowego i Bezpieczeństwa. Materiały dotyczyły zasad postępowania w przypadku: ataku nożownika, zdarzenia z udziałem aktywnego strzelca, ujawnienia podejrzanego przedmiotu lub ładunku na terenie placówki publicznej. Wspomniane materiały zostały opublikowane także na profilu CZK na Facebooku.
Policja planuje także zorganizowanie kolejnych spotkań funkcjonariuszy z dyrektorami placówek oświatowych, podczas których przeprowadzony zostanie instruktaż dotyczący postępowania w przypadku zdarzenia z udziałem tzw. aktywnego nożownika.
Wsparcie psychologiczne jest organizowane w szkołach zgodnie z obowiązującymi przepisami i przyjętymi zasadami. W przypadku braku psychologa szkolnego lub niewystarczającej dostępności specjalistów możliwe jest uzyskanie wsparcia ze strony miejskich jednostek udzielających pomocy psychologicznej i interwencyjnej.
Spotkania na terenach szkół dotyczące poprawy bezpieczeństwa, kształtowania właściwych nawyków oraz zwiększania świadomości zagrożeń regularnie organizuje także straż miejska. Działania te będą kontynuowane.
W planach jest także opracowanie długofalowego planu działań na kolejne lata, obejmującego systematyczne szkolenia, podnoszenie kompetencji kadry kierowniczej szkół oraz doskonalenie współpracy pomiędzy placówkami oświatowymi a służbami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo.
– W obecnej sytuacji szczególnie istotne jest, aby zachować spokój, Korzystajmy ze sprawdzonych informacji i nie pozwólmy, by niepotwierdzone doniesienia potęgowały niepokój – mówi Przemysław Foligowski, dyrektor Wydziału Oświaty UMP. – Apelujemy o spokój, zaufanie do podejmowanych działań i wzajemną odpowiedzialność. Nie bagatelizujmy sygnałów o rzeczywistym zagrożeniu, ale też nie pozwólmy, by niesprawdzone informacje i strach zdominowały codzienne życie szkolnych społeczności. Współpracujmy, korzystajmy z rzetelnych komunikatów i wspierajmy dzieci w poczuciu bezpieczeństwa. Naszym wspólnym celem jest to, by szkoła pozostawała miejscem nauki, rozwoju i budowania relacji, w którym dzieci i młodzież mogą czuć się bezpiecznie.
Lepiej zapobiegać niż reagować
Bardzo ważne jest, by zadbać o zdrowie i dobrostan psychiczny młodych ludzi, zanim dojdzie do tragedii. Dlatego w Poznaniu Miasto wspiera zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Każdego roku tysiące uczniów korzystają z licznych programów profilaktycznych, podczas których biorą udział w dziesiątkach warsztatów i spotkań. W ramach zajęć mogą szczerze porozmawiać o swoich problemach. W największym z takich programów („Poznań uzależniony od profilaktyki”) bierze udział ponad 4 tysiące młodych ludzi. Szkoły podstawowe korzystają też z systemu RESQL, który pomaga zapobiegać przemocy rówieśniczej.
Finansowane są również działania kierowane do dzieci i młodzieży stosujących przemoc lub doświadczających jej w środowisku szkolnym. To m.in. mediacje rówieśnicze i warsztaty komunikacji uczące młodych ludzi konstruktywnego rozwiązywania konfliktów, wyrażania własnych potrzeb bez agresji oraz radzenia sobie z presją rówieśniczą. To także wsparcie interwencyjne i psychoterapeutyczne, mające na celu odbudowę poczucia własnej wartości, poczucia bezpieczeństwa w szkole oraz przeciwdziałanie myślom samobójczym.
Miasto nie skupia się wyłącznie na profilaktyce w placówkach oświatowych. Ważne, by wyjść do uczniów i spotkać się z nimi tam, gdzie faktycznie spędzają swój wolny czas. Dlatego w projekcie „POZnaj Młodych” wykwalifikowani specjaliści i streetworkerzy rozmawiają z młodzieżą w poznańskich galeriach handlowych i angażują młodych w działania artystyczne i zajęcia ruchowe.
Poznań zapewnia również specjalistyczne wsparcie skierowane do dzieci i młodzieży – świadków przemocy. Pomoc nakierowana jest na bezpieczne odreagowanie traumy wtórnej, naukę nazywania trudnych emocji oraz zniwelowanie poczucia lęku i bezsilności.
Ważnym miejscem na mapie Poznania jest Punkt Interwencji Kryzysowej, w którym każdy może znaleźć wsparcie, a także Centrum Profilaktyki Świt. W tym ostatnim dostępne są różne formy specjalistycznej pomocy dla dzieci, młodzieży, młodych dorosłych oraz ich rodziców i opiekunów. To m.in. grupy wsparcia, konsultacje psychologiczne i terapeutyczne oraz treningi umiejętności psychospołecznych. Dorośli mogą korzystać ze wsparcia związanego z problemem uzależnień i zagrożeniem uzależnieniem dzieci i młodzieży. Pomoc świadczą tam m.in. psycholodzy, psychoterapeuci, psychiatrzy, terapeuci uzależnień i pedagodzy.
Miasto wspiera także nauczycieli, pedagogów, psychologów oraz osób odpowiedzialnych za profilaktykę w placówkach oświatowych, organizując dla nich liczne szkolenia.
Artykuł Bezpieczeństwo w poznańskich szkołach pochodzi z serwisu WIELKOPOLSKA.
