MEN zmienia zasady egzaminów, prac domowych i zachowania uczniów

Projekt nowelizacji rozporządzenia o ocenianiu uczniów wprowadza stacjonarną formę egzaminów poprawkowych oraz nowe kryteria oceny zachowania. Zmiany dotkną także zasad zadawania prac domowych i ich wpływu na końcową klasyfikację.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *