Polska szkoła wobec sztucznej inteligencji. Między lękiem a szansą cywilizacyjną

Nowy raport Komitetu Informatyki PAN pokazuje, że oświata nie nadąża za epoką generatywnej AI. Zamiast kształcić świadomych użytkowników technologii, wciąż uczy odtwarzania wiedzy.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *