Polska szkoła wobec sztucznej inteligencji. Między lękiem a szansą cywilizacyjną

Nowy raport Komitetu Informatyki PAN pokazuje, że oświata nie nadąża za epoką generatywnej AI. Zamiast kształcić świadomych użytkowników technologii, wciąż uczy odtwarzania wiedzy.

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *